课题引领陶艺教育走向高效节能之路

（文/常慧敏）随着我国陶艺教育的蓬勃发展，如何引领遍布全国的陶艺职业院校走上一条可持续发展之路，成为行业人士普遍关注的重点。可喜的是，随着我国著名陶瓷艺术家桂明教授主持研究的课题结题后，为陶艺职业院校的未来教学提供了一条可行性创新之路。

桂明，是广东农工商职业技术学院副教授，从事陶艺领域的研究与教学工作多年，不仅自身拥有卓越的陶艺创作能力，还对相关陶艺教育的理论和实践研究工作极富经验。2019年6月，经中央电化教育馆“十三五”全国教育技术研究规划课题专家委员会审议通过，聘任桂明教授为国家重点课题《基于信息技术支持的精准高效教学模式研究》总课题组研究员，并主持开展“高效节能培养模式在陶艺教学中的应用探究”课题研究工作。在桂明教授的不断探究下，该课题的相关成果引起了业内广泛关注，对我国陶艺教育产生了巨大影响。自2020年9月该课题进行全国性推广实践以来，被许多研究者、机构和企业所借阅，目前已被相关单位及个人借阅达上百次，大量陶艺培训院校及机构结合自身教学实际，将该课题相关成果应用于实践，获得了良好的教学效果和指导意义。其中，湖南工艺美术职业学院手工艺术学院，就是受益单位的代表之一。

手工艺术学院位于湖南工艺美术职业学院长沙基地。学院融传统工艺美术和现代艺术设计于一体，肩负湖湘特色非遗传承保护重任，实施“人才培养、技艺传承、文化研究、创新研发、传播推广”五位一体的非遗传承保护模式，围绕传统工艺美术和现代艺术设计两个重点领域开设有陶瓷设计与工艺、工艺美术品设计等6个特色专业。该学院院长侯可新表示，在近几年的发展中，校方深感高效节能培养模式在陶艺教学中虽势在必行，但苦于缺乏一套行之有效的系统体系。因此，当他们得知桂明教授的课题后，第一时间进行了借阅和引进，并付诸实践。在实践该课题后，学院的陶艺教育迅速达到了适应我国陶艺行业发展的新变化和新趋势的目的。通过应用该课题成果的教学改革，改变了原有的陶艺教育人才培养模式，构建起新型的高效节能培养模式，为我国陶艺行业的发展提供新型优秀人才构建了良好的开端。

在采访中记者了解到，学院在过去的陶艺教育过程中，无论是校方还是师生，普遍缺乏环保意识，同步带来了高效节能意识的淡薄。师生们只考虑是否掌握了陶艺制作的基本技能，不注重采取高效节能的先进技术、设备与方法。不仅造成资源的较大浪费，同时也缺乏教学效率，难以达到令人满意的教育教学效果。自构建新的教学内容体系后，学院将该课题的教学理念贯穿到整个教学过程当中，通过课题研究成果内具体方法应用，不仅教学成本同比下降了40%以上，更是让学生的学习效率和实践能力获得了显著提升。

此外，侯可新院长还对该项课题在未来陶瓷品生产可能带来的影响发表了意见，他认为该课题对于陶瓷企业生产同样具有很高应用价值，对于提升企业产品创新能力与降低生产成本有着同样巨大的指导价值，他也号召更多科研企业能够借助桂明教授的这一课题研究成果，研发出更符合桂明教授构想的新科技成果，共同推进中国陶瓷艺术与工艺的发展。